Antes también del parón de clases por la crisis del coronavirus, Luis Sanz, nuestro profesor de FP Básica, nos ha hecho llegar varios métodos para que nuestro invernadero tenga unos resultados óptimos. En primer lugar, han elaborado un insecticida ecológico para que nuestro invernadero no tenga productos químicos a la vista que puedan perjudicar el medio ambiente. Por otro lado, han elaborado un fungicida para combatir la botritis , es decir, los hongos, y en tercera lugar una "trampa" casera que han ideado los alumnos para ahuyentar a las hormigas e impedir que ataquen a los cultivos de nuestro invernadero. Os mostramos las fotografías de la "trampa" para hormigas que ya está en el invernadero y las del proceso de elaboración del insecticida y el fungicida. A la vuelta esperamos nuestro invernadero esté a salvo. Seguro que sí.

 Nuestra profesora de lengua castellana y literatura, Alba Bello Cortés , ha trabajado con  los alumnos del primer año de la Formación Profesional Básica aunando los conocimientos que deben conocer en las dos partes de su bloque de estudios Sociedad y Comunicación.  Por un lado, el ámbito social con el acercamiento a las plantas del invernadero que tiene el centro, donde el profesor responsable de mismo nos explicó su funcionamiento y nos ofreció los nombres técnicos de las plantas que albergada en esos momentos el invernadero, y la parte de Comunicación con la dedicación de dos sesiones al estudio del diccionario, las partes del mismo y su uso con la búsqueda en el diccionario, tanto físico como en formato digital, para definir y conocer las plantas que vieron plantadas.  ¡Qué maravilla de diccionario natural han creado nuestros chicos! 1º sesión: acercamiento al huerto y la terminología de las plantas allí plantadas ...

Nuestros alumnos de 3ºA, Eva y David, junto con su profesora Sandra Benito , han reflexionado sobre las palabras más oídas durante el año anterior. Palabras como e mergencia climátic a, deforestación , incendios , sequías , etc., están muy presentes en nuestro vocabulario. Pero depende de todos dejar de oírlas en este año que empieza. Porque lo que no se nombra…no existe.  Podéis disfrutar del programa de radio en el siguiente enlace:  https://radioedu.educarex.es/radiocastillodeluna/2020/01/14/2020-emergencia-climatica/ 

Nuestros alumnos de Formación Profesional siguen al pie del cañón arando y poniendo a punto el  nuevo invernadero . África y Alejandro, en la foto, se afanan en preparar la tierra acompañados de sus profesores  Isabel Gavilán y Luis Sanz . Atrás, al fondo, podéis ver la nueva estructura del invernadero que en nada estará listo... Y mientras, los primeros brotes comienzan ya a asomar la carita... podéis comprobarlo vosotros mismos. ¡Menuda primavera nos espera!

En el marco de nuestra Semana de la Ciencia en el IES Castillo de Luna, nuestros chicos de 1º de Bachillerato Científico-Tecnológico , los alumnos de 1º y 2º Ciclo de Producción Agroecológica y los alumnos de la Formación Profesional Básica han visitado la Huerta Ecológica del Abrilongo , en el entorno de La Codosera. Esta Huerta Ecológica ha querido recuperar buena parte de las hectáreas de las antiguas huertas de Abrilongo para demostrar que es plenamente posible habitar una tierra de forma sostenible , tanto para el medio rural como económicamente. Nuestros alumnos han podido disfrutar de un medio de vida sostenible respetando la tierra en la que se enclava y prueba de ello son las fotografías que los profesores acompañantes, Miguel Cabezas Talavero, Isabel Gavilán y Luis Sanz Pereira, nos han hecho llegar de ese estupendo día.

Una muestra más de la filiación e ntre currículum oficial y mundo natural y rural es el trabajo que nuestra compañera Isabel Valencia Gavilán ha realizado en el ciclo de 1º de Formación Profesional Básica. Los alumnos han creado una serie de murales en los que se detallan las partes de las plantas junto con evidencias físicas de las mismas adheridas al propio mural. Estos murales estarán expuestos durante quince días en el centro hasta que la propia biología tenga su efecto sobre los restos biológicos utilizados. Esta es una pequeña muestra de los murales elaborados por nuestros alumnos:

¡Comenzamos! Una de las primeras actividades a pie de campo de nuestro proyecto está en marcha. Nuestro compañero Luis Sanz Pereira junto con Isabel Valencia Gavilán, profesores de Actividades Agropecuarias del ciclo de Formación Profesional Básica , están poniendo en marcha nuestro huerto escolar. Ellos se encargan en sus asignaturas de realizar todo el trabajo en el espacio que tenemos situado en nuestro centro, pero los demás profesores también están realizando trabajos de conexión entre el mundo rural y natural con el currículum de cada materia... pero de momento, veamos cómo se han puesto en marcha el huerto escolar este año.  Lo primero de todo es desbrozar el terreno... Abonamos nuestro huerto... Preparamos las semillas... Y las semillas van encontrando su sitio natural